Articles classés dans 'Éducation' ↓

à la petite école…

Auteur: Caroline Jean

Plus de la moitié du stage est passé et personne n’a blogué sur le travail. Il est vrai qu’on aime décrocher et qu’on évite d’aborder ce sujet entre nous, mais c’est pour ça qu’on est tous ici, non? Nous savions tous que l’enseignement au Cameroun était différent du Québec, ça ne nous a pas empêché d’être choqué. Lire la suite →

Vidéos du Forum ouvert de la jeunesse

Auteur: Anouk M.Renaud

Voici deux des vidéos du Forum ouvert de la jeunesse qui s’est déroulé dans le cadre du Forum social mondial 2011 à Dakar, et dont le montage a été accompli par les stagiaires d’Alternatives, des groupes du Sénégal et de l’Équateur, dans le cadre d’une formation!

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Rassemblement de souvenirs et de projets

Auteur: Marie-Mychèle Pratte

Affiche Vernissage 19 novembre Dans le cadre de la Journée Internationale des droits de l’enfant, joignez-vous à nous pour le Vernissage de l’exposition photo du groupe Biyem-Assi. Quel moment idéal pour voir les magnifiques photos prises au cours du stage ayant eu lieu des mois d’avril à juin 2010.

Une projection de vidéos tirées du voyage aura également lieu tout au long de la soirée ainsi qu’une visite d’un CACI (Centre d’Accès Communautaire à Internet) québécois où il vous sera possible de découvrir et tester des logiciels libres avec les stagiaires. (8 versions d’Ubuntu sont disponibles sur les ordinateurs du centre)

Pour plus d’informations : Facebook

En espérant vous y voir en grand nombre !

Marie-Mychèle

Vidéo Distorsion, soirée distordue de médias alternatifs

Auteur: Katerine Martineau

Vidéo Distorsion

DES FILMS D’ICI ET D’AILLEURS SUR LA LUTTE SOCIALE ET LA RÉSISTANCE

CE MOIS-CI SPÉCIAL PALESTINE

Pour contrer le torticolis médiatique ambiant VIDÉO DISTORSION vous propose un traitement-choc de quelques torsions, contorsions et distorsions audio-visuelles curatrices.VIDÉO DISTORSION est une soirée de projections vidéo engagées et de débats éclectiques né d’une initiative de jeunes cinéastes engagés désireux de créer des alternatives éducatives dans un monde propagandiste.

Vidéastes de la relève et d’autres plus expérimentéEs se rassemblent depuis avril dernier pour nous concocter un mélange explosif à saveur de l’actualité. Le 17 novembre prochain se tiendra la quatrième séance de projection où un spécial sur le Forum mondial de l’éducation qui se tenait du 28 au 31 octobre dernier en Palestine sera présenté;

Le Forum social de l’éducation est une première initiative visant à créer un levier de résistance pour contrer les politiques du gouvernement israélien dans le contexte du conflit israélo-palestinien. L’éducation serait le premier pas pour  briser le fil de la haine. Ainsi converge les réseaux militants des domaines de l’Education, de la défense des droits des Palestiniens et des mouvement sociaux altermondialistes.

Alternatives était au rendez-vous avec, en son équipe, les cinéastes Santiago Bertolino et Steve Patry de la coop Funambules Médias qui nous présenterons leurs créations chocs.

D’autres films décapants seront présentés dont un montage vidéo d’une manifestation tenu par le Collectif pour un Québec sans pauvreté qui se tenait le 22 septembre dernier à Québec où ce sont rassemblé plus de 250 personnes autour du parlement pour dénoncer le faux plan de lutte à la pauvreté du gouvernement Charest, en continuité avec la campagne RETOUR À L’EXPÉDITEUR.

C’est avec hâte qu’on vous convie à cette quatrième édition de Vidéo Distorsion;

QUAND: mercredi 17 novembre · 20:00 – 23:30

OÙ: Bar l’Alizé, 900 rue Ontario Est, métro Berri-Uqam

Au plaisir d’entendre vos réactions!

Un bref retour en arrière

Auteur: Marie-Mychèle Pratte

Voici une petite vidéo résumant le stage du groupe Cameroun 2010 qui ne manque pas de me rendre nostalgique à chaque fois que je la regarde.

Quand le communautaire prend l’Inforoute

Para que no te ojeen (Pour ne pas qu’on te regarde de haut)

Auteur: Katerine Martineau

Hier débutait la dernière semaine de notre stage. Dernière semaine de complicité avec les membres et les jeunes de l’ACJ. Nous terminons le montage de nos films, nous donnons nos derniers conseils, nous regardons les jeunes une dernière fois avant de partir.

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El Willka Kuti

Auteur: Gabrielle Mercier-Richard

Bonne année 5518 à tous! Prospérité et fertilité pour cette nouvelle année! Oui oui, vous avez bien lu… Depuis le 21 juin, nous venons de commencer une nouvelle année selon le calendrier Aymara. Le calendrier Aymara se divise en cycle de quatre années. Les trois premières années comprennent treize mois et un jour. La quatrième année tant qu’à elle n’a que trois mois et deux jours. Nous sommes actuellement dans la cinquième ère Aymara. Lire la suite →

« La libertad no se implora, se conquista… »*

Auteur: Annie Lamalice

Photo-reportage par Katerine Martineau et Annie Lamalice
Welcome to Miami airport
Même après huit mois de formation pré-départ, huit heures d’attente à l’aéroport de Miami nous ont semblé être une éternité. Dès notre arrivée, en fin de soirée, dans la bouillonnante ville de Quito, nous avons fait connaissance avec nos familles respectives. Dans notre cas, c’est quatre générations d’une famille unie qui nous font découvrir la chaleur, la générosité et l’attention propre à la culture latino-américaine.

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Le combat des chevaliers de la craie

Auteur: Marlène Fisette

Ici, au Cameroun, plusieurs surnomment les enseignants «les chevaliers de la craie», ces courageux qui doivent affronter tous les jours les nombreux obstacles du métier. Si enseigner n’est pas tâche facile, enseigner au Cameroun relève pratiquement de l’exploit.


Mon expérience de formatrice informatique à l’école primaire publique Biyem-Assi n’a été que trop brève pour que je puisse justement dépeindre la réalité des professeurs au pays. J’écris donc ces lignes en tant qu’observatrice et témoin privilégiée, et surtout en tant qu’étrangère sensible aux trop grands défis que doivent relever quotidiennement les professeurs camerounais.

La première chose qui m’a frappée lorsque j’ai déposé les pieds dans la cours d’école de Biyem-Assi pour la première fois, c’est l’incroyable quantité d’enfants. Il y avait des centaines d’élèves, causant tout un vacarme, qui couraient dans la cours de récréation. Une centaines d’autres jouaient au stade de football, d’autres erraient à l’entour de la bâtisse, et d’autres étaient bien assis sur leur chaise de classe. Impossible, me suis-je dit, de transmettre les bases de l’informatique à ces 2000 élèves qui m’entourent. Pourtant, les quelques professeurs de l’école Biyem-Assi y parviennent tous les jours.

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Poème sur le Choc Culturel

Auteur: Augustin Paiement

Le regard à vif, en température étrangère, comme un apéritif

Me donne  cette impression cliché, d’être touriste sur ma planète terre.

Si magnifique, de voir ces couleurs se plaire, se fondre à mes pensées.

Le changement, est une vision au cœur qui se fait mijoter.

Et sur la piste, moi seul est maître de ces découvertes, si osées

Si vite posées, devant nos principes de sclérosés.

L’ouverture du cœur, suscite de toute sa flexibilité, et toute son attention.

Car le choc de culture, viens  nous perturber, sans avertissement de ses intentions.

C’est donc le moment de rupture qui se trace au-dedans.

L’égo devient soudainement agressé par le moment présent.

Soi-disant, rigide comme le fer.

Doit finalement prendre une allure, si timide dans l’univers,

Alors à quoi bon spéculer dans ces situations.

Où le mur des allusions, nous surprend à l’instant, en pleine action

Hors de portée, Hors du comté.

La richesse d’un lion, c’est de s’ouvrir à ses affrontements.

Penser à nous, est un besoin inévitable, mais le cœur doit être grand,

Vigilant,  pour y donner place à nos gens.

Une souplesse qui fait tout son rendement.

La richesse d’un écho, et d’un échange,

Porte fruit à cet inconnu, venu de loin

Devant un pays méconnu, et de tout un mélange

De voir la réalité qui frappe, devant son QI, le démange.

Une chose qu’on ne peut pas constater, dans un livre.

Il faut le vivre, et devenir voyageur de sa propre rive.

Pour prendre tranquillement, lucidité, du noyau qui se forme en soi.

Considérer que la force de s’ouvrir, reste encore une proie.